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“当老师呀,不是一两天就能上手的,你也不用学网上那些方法,就做你自己就行了,老师和学生之间也是需要磨合的,你总能找到那个教学平衡点。”
15
我不再试图想办法让拥护橘子老师的那几个学生学习。
反而把那些埋头苦学,不问世事的学生座位调到了前排。
剩下的都按他们所期望的那样,自由组建座位。
在班里可以吃零食,但还是不允许吃重口的,专心做题的孩子会被这个味道影响到。
就这样,剩下的学生们越来越亲近橘子老师,她的视频里又出现了学生,流量一下子就上去了。
其中点赞最多的还是她和庞湾的视频。
事到如今我也明白了,为什么她离职了还要费那么大劲来学校。
没有学生配合她,她的账号就会凉。
所以她不惜给我泼脏水,打造一个受害者的身份来“虐粉”
维持热度。
班里的学生们开始大面积请假逃课,进度没办法一起跟上,任课老师们焦头烂额。
不过有我被网暴的例子在前,他们也不敢趟这个浑水去管教初三(2)班的学生。
看着花名册上圈出来的一个个请假的人名,我把周测试卷下去之后,去教室外点开了橘子老师的直播。
她现在热度持续增长,开始直播带货了。
早在之前,她就有接广,让学生念广告词的先例。
果不其然,缺课的人全都聚集在她的直播间里。
橘子老师问,“你们今天不是有周测吗,为什么会来我这里?”
庞湾答道,“没关系,那都没有橘子老师重要。”
橘子老师揽着他的胳膊,头歪到他身上羞涩一笑。
弹幕上飘过一排排的——“磕到了”
“好甜”
“好羡慕这种师生关系”
。
我的嘴角扯出一抹嘲讽的弧度。
既然管这些事会惹一身腥,那就由着他们去造作。
反正该提醒的我都提醒过了。
16
周测成绩出来了,不出我所料,初三(2)班的成绩跌到了年级倒数第一。
成绩单到了家长群里,好几个学生家长来质问我。
他们说我不行,从前的橘子老师带的时候就没有这么差。
我冷笑一声,都是倒一,还能分个高下吗?
橘子老师凭借一个视频登上了热搜。
她在班级群里给学生要成绩单,然后给进步的学生红包。
原本评论区的风向都是羡慕,直到有人出来说,“她都离职了还管着学生,新班主任该多难做?”
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